跟着互联网技能的普法频出不断发展 ,人们获取信息的短视方法,不再仅限于读书、圈内看报、王害看电视 ,普法频出不少人开端经过短视频渠道等新式媒体学习新常识。短视提到这儿 ,圈内不得不提的王害便是法令界的闻名UP主罗翔——一位将本来群众并不了解的法学常识带出圈的刑法教师。
首要 ,普法频出罗翔的短视视频日常化、日子化、圈内接地气 。王害普法教育虽有其严肃性、普法频出专业性,短视但不意味着要很“高冷”。圈内翻开他的视频主页,就会发现比方“张三领导频频成婚收部属红包,这是违法吗?”“超低价买了一辆二手车,是销赃吗 ?”“蹭网究竟违不违法?偷流量也算偷盗吗?”之类的标题,这些论题间隔人们的日子很近。视频中,罗翔经过一桩桩事例,用诙谐幽默的表达方法 ,对法令条文进行浅显易懂地解说 。
其次,罗翔常常环绕时势热门进行法令剖析,比方在近期的视频中,他对医疗不妥相关事例进行了串联总结 ,之前他曾发布视频“令人愤恨的唐山打人案触及什么违法?”“AI换脸深度假造犯法吗?”等。因为热门事情的社会注重度高,更简略完成传达者与受众的杰出互动,增强受众黏性。
再次 ,罗翔会叙述中外法制史经典事例。比方,他讲过“世纪审判”辛普森案 ,也讲过邓玉娇案 ,后者让我想起了于欢案,终究都被确定为防卫过当 。在实践中,有时正当防卫的司法适用相对保存 ,“显着超越”“必要极限”“形成严峻危害”规则较为抽象 ,不易掌握。对此,罗翔在视频中剖析了为什么法院确定邓玉娇构成防卫过当而不是正当防卫 ,为什么没有面对严峻危及人身安全的危险,为什么科罪免于刑事处分 ,怎么完成了法令作用与社会作用的一致。这些案子让我想到近年来提出的法不能向不法退让,让正义“不冤枉也能够求全”的法治理念 。
更为重要的是,罗翔的视频并不仅仅“授业”这么简略 ,还有哲学的思辨和悲天悯人的情怀 ,随处可见法治、人权、民主、自在的理念。在视频谈论区,学术讨论的气氛比较稠密